Posts Tagged ‘análisis’

#BigData y #educación

9 junio, 2016

Anuncios

Aplicaciones educativas de la #Web 2.0

25 mayo, 2016

2016-05-13_15-37-42

Origen: Aplicaciones educativas de la Web 2.0 de Juan Carlos Palomino Quijorna en Prezi

Integración de las #TIC en la #enseñanza

22 febrero, 2016

¿Cómo aprendemos?

11 enero, 2016

#Evaluación por #rúbricas y #Aprendizaje basado en #Proyectos

6 enero, 2016

Designing effective #MOOC

23 octubre, 2015

Visión y tendencias #educativas en el futuro. Escenarios críticos

1 octubre, 2015

#Escribir para la #red (#libro)

24 agosto, 2015

LibroRed

View this document on Scribd

Reflexiones finales del curso: Enseñando y Evaluando la competencia digital – #CDigital_INTEF

27 mayo, 2015

¿Qué has aprendido con el curso?

En el curso he aprendido sobre la importancia de desarrollar la competencia digital en los estudiantes de cualquier nivel educativo. Especialmente por las características del mundo y sociedad en la que vivimos.

¿Cuáles son los aspectos positivos del MOOC?

Uno de los aspectos más interesantes es la participación grupal y la evaluación P2P.

¿Cuáles son los aspectos negativos del MOOC?

Precisamente la evaluación P2P, porque si mi compañero no entendió la tarea de la misma manera que yo, pues obviamente la evaluación no es satisfactoria.

En la última unidad hubo sobrecarga de información, muchos documentos y enlaces que revisar.

¿Qué sugieres para mejorarlo?

Redactar bien las actividades para entender claramente lo que se desea.

Especificar en un solo lugar o de forma más clara las actividades, sus rúbricas y la evaluación.

Dosificar las actividades y contenidos de lectura.

Habilidades del siglo XXI – Pensamiento Crítico

6 abril, 2015

A %d blogueros les gusta esto: