#Padlet en el #aula de #clases

12 marzo, 2015

Padlet es un recurso en línea, que funciona en Internet (en la nube); permite crear un muro en el que pueden incorporarse diversos recursos multimedia como: vídeos, imágenes y archivos de texto.

Desde el punto de vista educativo, es un recurso útil para:

  • Presentar una síntesis de los materiales a utilizar por parte de los estudiantes.
  • Desarrollar competencias de comunicación.
  • Promover la interacción e integración del grupo.
  • Proponer actividades en el aula.
  • Compartir el enlace del muro creado.
  • Trabajar colaborativamente entre varios compañeros en un mismo muro.
  • Lluvia de ideas.
  • Resolución de dudas o preguntas de los estudiantes.
  • Recopilación de fuentes de información para un trabajo de investigación.
  • Sintetizar las ideas más importantes de un tema.
    Gestión de portafolio en línea.
  • Evaluar los trabajos realizados por los estudiantes.

En definitiva, Padlet es una de las herramientas de la web 2.0, que puede utilizarse para motivar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes.

#Redes personales de #aprendizaje que pían

11 marzo, 2015

¿Cómo escribir un ensayo?

10 marzo, 2015

¿Tienes que hacer un ensayo y no tienes idea de cómo?, Compartimos  algunas sugerencias básicas:

  1. Delimita el tema del ensayo.
  2. Decide qué es lo que quieres lograr en el escrito: comparar, definir, criticar o describir, etc.
  3. Investiga, recopila información, lee, entrevista a expertos en el tema y toma apuntes.
  4. Estudia la información que juntaste y define tanto la idea principal como las ideas secundarias que respaldarán el tema.
  5. Con base en la idea principal y las secundarias forma la estructura del ensayo en forma de bosquejo ó outline.
  6. Comienza a escribir el ensayo.
  7. En el primer párrafo establece el tema, los objetivos, tu punto de vista y los subtemas a desarrollar.
  8. Comienza los párrafos siguientes con una idea secundaria y líneas que respalden esa idea.
  9. Termina los párrafos con oraciones de transacción para dar entrada al párrafo que sigue.
  10. Utiliza citas que apoyen y vayan en contra de las interpretaciones para mayor credibilidad.
  11. Limita tus párrafos a 5 ó 6 oraciones.
  12. En el párrafo de conclusión vuelve a exponer tu tesis o idea principal.
  13. Resume tu argumento con firmeza.
  14. Revisa la gramática, ortografía y composición.
  15. Deja el ensayo a un lado un par de días antes de volver a leerlo.
  16. Haz correcciones y dale los toques finales antes de exponerlo.

Diseño y uso docente de Materiales Multimedia: Infografías y screencast

9 marzo, 2015

Los entornos digitales de #aprendizaje

9 marzo, 2015

Imagen de marca personal

5 marzo, 2015

Aprender a aprender en la red

4 marzo, 2015

Normas APA

3 marzo, 2015

 

Principios de la enseñanza

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#Aprendizaje Invisible

26 febrero, 2015

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