Lo que el/la docente del S.XXI ha de ser capaz

27 mayo, 2014

See on Scoop.itRevista digital de Norman Trujillo

El docente del siglo XXI ha de ser capaz de:

1 – Crear y editar audio digital
2 – Utilizar marcadores sociales para compartir los recursos con/entre los estudiantes
3 – Usar blogs y wikis para generar plataformas de aprendizaje en línea dirigidas a sus estudiantes
4 – Aprovechar las imágenes digitales para su uso en el aula
5 – Usar contenidos audiovisuales y vídeos para involucrar a los estudiantes
6 – Utilizar infografías para estimular visualmente a los estudiantes
7 – Utilizar las redes sociales para conectarse con colegas y crecer profesionalmente
8 – Crear y entregar presentaciones y sesiones de capacitación
9 – Compilar un e-portafolio para su autodesarrollo
10 – Tener un conocimiento sobre seguridad online
11 – Ser capaz de detectar el plagio en los trabajos de sus estudiantes
12 – Crear videos con capturas de pantalla y vídeo-tutoriales
13 – Recopilar contenido Web apto para el aprendizaje en el aula
14 – Usar y proporcionar a los estudiantes las herramientas de gestión de tareas necesarias para organizar su trabajo y planificar su aprendizaje de forma óptima
15 – Conocer el software de votación: se puede utilizar, por ejemplo, para crear una encuesta en tiempo real en la clase
16 – Entender las cuestiones relacionadas con derechos de autor y uso honesto de los materiales.
17 – Aprovechar los juegos de ordenador y videoconsola con fines pedagógicos
18 – Utilizar herramientas digitales para crear cuestionarios de evaluación
19 – Uso de herramientas de colaboración para la construcción y edición de textos
20 – Encontrar y evaluar el contenido web
21 – Usar dispositivos móviles (p.ej., tablets o smartphones)
22 – Identificar recursos didácticos online seguros para los estudiantes.
23 – Utilizar las herramientas digitales para gestionar el tiempo adecuadamente
24 – Conocer el uso de Youtube y sus potencialidades dentro del aula
25 – Usar herramientas de anotación y compartir ese contenido con sus alumnas y alumnos
26 – Compartir las páginas web y las fuentes de los recursos que ha expuesto en clase
27 – Usar organizadores gráficos, online e imprimibles
28 – Usar notas adhesivas (post-it) en línea para captar ideas interesante
29 – Usar herramientas para crear y compartir tutoriales con la grabación fílmica de capturas de pantalla
30 – Aprovechar las herramientas de trabajo online en grupo/en equipo que utilizan mensajería
31 – Buscar eficazmente en internet empleando el mínimo tiempo posible
32 – Llevar a cabo un trabajo de investigación utilizando herramientas digitales
33 – Usar herramientas para compartir archivos y documentos con los estudiantes

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Bloom’s Taxonomy of Learning Domains

27 mayo, 2014

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Public Domain & Creative Commons Content – Finding Public Domain & Creative Commons Images – Research Guides at Harvard Library

27 mayo, 2014

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This guide will help you find and correctly attribute public domain and Creative Commons images for your project or presentation.

See on guides.library.harvard.edu

¿Quién es profeserio?

27 mayo, 2014

Para explicar ciudadanía digital, recurso privado.

GuíA Para Trabajar El Desarrollo De Competencias BáSicas

26 mayo, 2014

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GUÍA PARA TRABAJAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS BÁSICAS

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14 things that are obsolete in 21st century schools

26 mayo, 2014

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Teachers who work silently, don’t tweet, blog and discuss ideas with people around the world are obsolete. Teachers are no longer working locally but globally and it’s our job to share what we do and see what others are doing. If a teacher is no longer learning then he shouldn’t be teaching other people.

 

We should all be tweeting, blogging and sharing what works and doesn’t work, get and give advice to and from co-workers around the world. We should constantly be improving our craft because professional development isn’t a 3 hour workshop once a month but a lifelong process.

 

“We do not learn from experience…we learn from reflecting on experience.” -John Dewey

Learn more:

 

http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Rise+of+the+Professional+Educator

See on ingvihrannar.com

150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line

26 mayo, 2014

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más de 150 herramientas gratuitas para crear materiales didácticos on line
Generadores de cuadernos, libros y publicaciones digitales

Cuadernia online (Consejería de Educación y Ciencia d…

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10 películas que todo educador y estudiante de educación tiene que ver.-

26 mayo, 2014

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Dentro de la educación, existen diversos temas que pueden ser objetos de debate como igualdad, moralidad, condición financiera de la comunidad docentes, y tantos otros. Estos temas pueden ser retratados con bastante eficiencia en las películas y suelen dejar un mensaje impreso en las personas que lo ven.

Las películas también pueden ser un medio para educar, pero obviamente no disminuyen la importancia de la educación secundaria y la universidad, por eso hoy te dejamos una lista de 10 películas que te pueden ofrecer entretenimiento y al mismo tiempo te dejan mensajes que pueden ser útiles en tu vida como educador o estudiante de educación.

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Formación y Aprendizaje con TIC en la Sociedad Digital

26 mayo, 2014

Integrar redes sociales en el aula

26 mayo, 2014

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Integrar redes sociales en el aula para mejorar los aprendizajes y para modelar un comportamiento responsable en medios sociales

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